Wanneer moet ik mij zorgen gaan maken over haar spraak

[Corina]

Annelieke is nu 2 jaar en ruim 2 maanden, maar ze praat nog niet zo heel veel. En het zijn allemaal nog losse woordjes. Ik vraag me af of ik hier nou wat mee moet. Op het CB met 1,5 vonden ze het niet nodig dat ik tussen door hiervoor nog terug kwam (toen praatte ze eigenlijk nog helemaal niet), maar ik merk dat het me wel onzeker maak. Als ik dan lees in het andere draadje hoe 1,5 jarige de broertjes/zusjes noemt en zichzelf dan vraag ik me af of het niet tijd wordt dat ik aan de bel ga trekken .

[Nancy]

toevallig heb ik net de 3,6 jaar vragenlijst van het CB binnen. En daar staat als vraag op 'spreekt uw kind al zinnetjes van 4 of meer woorden?'

In anderhalf jaar kan ze nog een hoop leren hoor. En helemaal praten kan in korte tijd met sprongen vooruit gaan.

[Liselotte]

Allereerst moet je niet onzeker worden van zo'n draadje want er zullen altijd minder mensen reageren met dreumessen die ook weinig tot niets zeggen.
Ik kan me wel iets herinneren van jou en een van je andere kids die iets met spraak had. In die zin kun je natuurlijk altijd een deskundige vragen.
Maar zo op de leeftijd lettend, zie ik niet echt iets zorgelijks. Ik ken wel meer kinderen die heel laat praatten, vaak de laatste van een rijtje in een gezin!! Maakt ze dingen op een andere manier duidelijk? Kun je merken dat ze gesproken taal wel begrijpt? Volgens mij is dat laatste belangrijker.

[Pauline]

sjoerd heeft lange tijd weinig tot niets gezegd. ineens begon hij te praten (ergens tussen 2 en 3 jaar) en nu praat hij volzinnen. Ik ken een meisje dat tot 3 jaar bijna niets zei. Voornamelijk woordjes als ham ham (voor boterham e.d.). ook zij begon ineens te praten. Niet te snel zorgen maken.

maar wel, volg je moeder gevoel. dat zegt vaak genoeg.

[Eve71ne]

Benthe van twee-en-half is ook niet zo vlot op dat gebied hoor. Ik heb me ook een tijd lang afgevraagd of het nog wel goed zou komen. Wij moesten wel extra komen op het CB en we moeten volgende maand nóg eens. Maar hoewel veel nog brabbelen is, zie ik nu wel vooruitgang. Zo af en toe komt er iets zinnigs uit en dan soms ook nog in de vorm van een zinnetje . Wat wel opvalt is dat ze alle kleren 'troek' (broek) noemt, alles met wielen is 'auto' . Ik denk dat het wel goed komt. En dat is bij jullie ook vast zo. Nu nog geen zorgen maken hoor, er is nog tijd genoeg om het te leren.

[maartje12]

Moeilijk hè, om je hierover géén zorgen te maken. Ik heb ook zo'n exemplaartje thuis rondlopen. Met 2 jaar zei hij precies 27 woordjes (geteld voor het cb). 3 maanden later waren dat er zo'n 100. Die vooruitgang was op dat moment voor het cb voldoende.

Nu, met 2 jaar en 10 maanden is er heel wat bijgekomen. Soms onverstaanbaar, omdat hij de V, F, R, K en G niet kan uitspreken. En soms in een mooie zin. Maar soms nog steeds die losse woordjes. Op dit moment verbetert het wekelijks, maar perfect is het echt nog lang niet.

Kortom, geef het nog wat tijd, het komt vast vanzelf goed!

[Chantal]

het komt vast nog wel goed.
chris zei ook bijna niks, en als hij wat zei was het echt niet te verstaan. zo rond zijn 3e verjaardag begonnen ze over logopedie te praten.
en opeens begon hij goed te praten waardoor logopedie helemaal niet nodig was!

[diane76]

Ik zeg: langs gaan bij een logopedist. Zij kan kijken of het zorgelijk is, of de voorwaarden om taal te leren aanwezig zijn. Ze kan al een testje afnemen of een lijst mee geven waarop je dngen aan kan kruisen. Ze kan je voordoen hoe je taal het beste aanbiedt.

Natuurlijk hoor je veel goede verhalen en in de meeste gevallen komt het ook wel goed. Maar feit is dat het in sommige gevallen niet goed kmt. Hoe eerder je erbij bent hoe makkelijker het is om eea recht te trekken. Sommige ouders blijven zolang wachten tot het kind vreselijk gefrustreerd raakt. Dat is vaak het moment dat wij de kinderen pas zien. Dan moet je dus eerst wat met die frustratie voordat het kind weer echt aan taal leren toekomt, zonde dus!

Geloof mij, dat traject wil je liever niet in met je kind... Ga gewoon langs, alles wordt vergoed, je wordt er niet dommer van, het kost je alleen een half uurtje per week.

[Hemmie]

Mijn kinderen waren laat (maar ook drietalig, dus deels logisch), maar die begonnen toch allebei rond hun 2e verjaardag 2-woordzinnetjes te maken. Wytse was ietsje voor zijn verjaardag, maar ging daarna nog niet heel snel, Marrit was wat later, maar ging toen als een speer. Ik zou me dus denk ik op die leeftijd toch ook wel wat achter mijn oren beginnen te krabben, en misschien eens bij een logopedist langs gaan. Maar aan de andere kant, ze kan ook opeens binnen een paar weken flink beginnen te praten natuurlijk.

[kaatje71]

Silke praatte op die leeftijd ook nog niet veel, maar inmiddels is haar spraak enorm vooruit gegaan.
Ik verbaasde me toen ook wel eens over haar leeftijdsgenootjes-jippers en al die enthousiaste draadjes van kijk eens wat mijn kind zegt.
Ze was naar mijn idee meer aan het observeren en ze had alles wel heel goed door. Nu heeft dit zich dan ook dubbel en dwars vertaald naar haar praten.
Als je zekerheid wil zou je idd naar een logopedist kunnen gaan.

[Petra]

Jesse praat inmiddels best veel vind hij zelf. Ik kan het alleen nog niet verstaan, want voor veel dingen gebruikt hij dezelfde klanken.
Gaandeweg leer ik hem een beetje begrijpen, maar een buitenstaander zal er echt nog niks van maken.

Mij noemt Jesse Mapa trouwens. Zijn zussen roept hij ook duidelijk, maar dat is meer intonatie dan dat ik de klank herken.

Mijn nichtje van een jaar jonger hoorde ik dezelfde klanken gebruiken, dus die is wat sneller dan Jesse....

Ach, hij begrijpt alles, ik kan opdrachtjes geven, hij weet alles duidelijk te maken en dat is het belangrijkste geloof ik. Dan weet je dat er in elk geval niets mis is met het gehoor.

[Corina]

Dank allemaal voor jullie antwoorden. Ik voel mij ook onzeker omdat Mart-jan een spraakachterstand heeft en ik ben zo bang dat Annelieke dat dan ook heeft. Ze snapt alles wat je vraagt, dus wat dat betreft zit het wel goed, maar dat was bij Mart-Jan ook. Ik heb toevallig maandag een gesprek met de logopediste op school (voor Mart-Jan en Bertrik, ja ik heb gewoon logopedie kindjes ) dus dan ga ik het toch maar eens vragen aan haar.

[Denise]

Rond drie jaar begonnen ze bij Roan over logopedie, met drie en half jaar kreeg hij logopedie.
Daar bleek dat zijn woordenschat groter dan gemiddeld was maar dat zijn uitspraak slecht was.
In december zijn zijn amandelen eruit gehaald en kreeg hij buisjes, daarna nog twee keer logopedie maar dat eigenlijk niet meer nodig, het bleek dat hij gewoon niet goed kon horen eerder en nu wel en zijn spraak heeft zich goed herstelt.

[Hanne]

wat vervelend dat mijn draadje jouw onzeker maakt. Het was ook niet mijn bedoeling om te pronken oid met wat Espen zegt en kan. Ik vond het alleen maar zo schattig dat hij zo'n naampje voor zichzelf en zijn broer heeft verzonnen.
Ik zou me nu nog niet echt druk maken over de spraak. Maar als het je hoog zit kan je idd bij het cb informeren. Mijn zeer intelligente neef sprak tot 3 jaar weinig tot niks. Nu studeert hij iets met nanotechnolgie/microbiologie. En hij spreekt prima Espen heeft een grote woordenschat maar spreekt het niet allemaal even duidelijk uit door zijn eeuwige speen. de letter r zegt hij als ie-j. Dus geen brand maar bie-jant.

[wennetje]

In boek spraak- en taalproblemen bij kinderen staat:

Redenen voor nader onderzoek op de leeftijd 2-3 jaar:
opvallend weinig oogcontact
het kind lijkt taal niet te begrijpen
het kind zegt opvallend weinig verschillende woorden
het kind gebruikt minder dan 50 woorden
het kind gebruikt geen woorden die uitdrukken wat mensen of dingen doen
kan geen zinnen maken van 2 woorden
het kind is ook voor de ouders moeilijk te verstaan
kan niet meezingen/meedoen met kinderliedjes en versjes

nog 10 maanden om dit te leren dus.

Zelf vind ik het CB wel iets te star hierin dus ik zou dat niet zo snel aanraden. Tenzij je zelf daar wel goede ervaringen in hebt.

[Ilse]

Zolang je merkt dat er vooruitgang in zit en je ook merkt dat ze de verschillende klanken kan maken, zou ik me niet te erg ongerust maken. Let bijvoorbeeld ook op haar tonggebruik/mondgebruik, drinkt ze netjes uit een beker etc.

Mijn neefje kon bepaalde klanken niet maken (nog steeds niet). Hij is nu 6 en kan niet praten, stoot bepaalde klanken uit. Je ziet (en zag) aan zijn hele mondgebruik al dat er iets niet in orde was. Hij kan bijvoorbeeld nu ook nog steeds niet uit een beker drinken zonder te morsen en drinkt op een hele aparte manier.

[muppet]

ik sluit me voor het gemak aan bij Diane. Echt, liever een keertje te vroeg dan te laat gaan. Je zal maar net het kindje hebben, waarbij het NIET goed komt.

[J0p1e]

Ik zou het ook niet afwachten, maar gewoon eens laten bekijken door een logopedist. Als je je geen zorgen hoeft te maken, zal die dat ook wel zeggen.
Wij hebben de 'geruststellende' woorden van : "ik ken iemand en die zei bij vier ineens volzinnen" of "ach kinderen moeten al zoveel" of "dat komt vanzelf wel goed" ook zo lang moeten aanhoren. Maar bij W@lt kwam het dus niet vanzelf goed. En zelfs met logopedische hulp is het tot op heden nog niet goedgekomen. Ik word er altijd een beetje kriebelig van, moet ik toegeven dat soort zinnen. maar dat is volledig mijn zwakke plek, dat geef ik ook toe. Ik ben er wel echt van overtuigd dat je bij twijfel beter door een spercialist kunt laten kijken. Is het niets, heerlijk, is het wel iets dan ben je er in ieder geval op tijd bij.

[Sietske]

Hier een hele vroege en een late prater. Gijs sprak op 2-jarige leeftijd al volzinnen, net als zijn nichtje. Dat was mijn referentiekader, dus bij Sil heb ik me ook meningmaal achter mijn oren gekrabd toen hij maar niet echt begon met praten. Zo rond zijn tweede verjaardag kwam er nog niet veel meer uit dan papa en mama en wat losse brabbelwoordjes. Wat mij bij hem wel opviel was dat hij alles heel goed op andere manieren duidelijk wist te maken én dat hij de ideale tolk had. Gijs begreep altijd meteen wat hij bedoelde en vertaalde dat dan. Voor Sil was er dus simpelweg geen noodzaak om te leren praten. Vanaf het moment dat hij naar de psz ging kregen we een complete metamorfose en ging zijn spraak met enorme sprongen vooruit. Inmiddels is hij 3,5 en praat hij gewoon zoals een kind van zijn leeftijd hoort te doen.

In ons geval heb ik me dus niet echt zorgen gemaakt omdat ik een duidelijke oorzaak voor het niet praten kon aanwijzen. Als jij je zorgen maakt of twijfelt zou ik zeker een afspraak maken met de logo, al was het maar om jezelf gerust te laten stellen. Zeker het feit dat A's broertjes allebei logopedie nodig hebben zou voor mij trouwens wel aanleiding zijn om extra alert te zijn en wellicht wat eerder aan de bel te trekken.

[Corina]

wat vervelend dat mijn draadje jouw onzeker maakt. Het was ook niet mijn bedoeling om te pronken oid met wat Espen zegt en kan. Ik vond het alleen maar zo schattig dat hij zo'n naampje voor zichzelf en zijn broer heeft verzonnen.
Ik zou me nu nog niet echt druk maken over de spraak. Maar als het je hoog zit kan je idd bij het cb informeren. Mijn zeer intelligente neef sprak tot 3 jaar weinig tot niks. Nu studeert hij iets met nanotechnolgie/microbiologie. En hij spreekt prima Espen heeft een grote woordenschat maar spreekt het niet allemaal even duidelijk uit door zijn eeuwige speen. de letter r zegt hij als ie-j. Dus geen brand maar bie-jant.

Hanne je moet je echt niet schuldig voelen omdat je dit draadje geopend heeft. Ik vind leuk om te lezen dat andere kindjes dat dus wel doen. Net als ik het ook vaak lastig vind als anderen hier schrijven dat hun zoon/dochter al dit of dat doen (op schrijf en leesgebied). Omdat ik het dus helemaal niet herken en Mart-Jan wat dat betreft ook niet 'scoort'. Maar dat is dus GEEN reden om hier geen draadjes over te openen, want daar mag je ook trots op zijn. Maar dan vind ik het altijd wel moeilijk/lastig om te reageren, dus dat doe ik dan ook niet .

[diane76]

Ik zou het ook niet afwachten, maar gewoon eens laten bekijken door een logopedist. Als je je geen zorgen hoeft te maken, zal die dat ook wel zeggen.
Wij hebben de 'geruststellende' woorden van : "ik ken iemand en die zei bij vier ineens volzinnen" of "ach kinderen moeten al zoveel" of "dat komt vanzelf wel goed" ook zo lang moeten aanhoren. Maar bij W@lt kwam het dus niet vanzelf goed. En zelfs met logopedische hulp is het tot op heden nog niet goedgekomen. Ik word er altijd een beetje kriebelig van, moet ik toegeven dat soort zinnen. maar dat is volledig mijn zwakke plek, dat geef ik ook toe. Ik ben er wel echt van overtuigd dat je bij twijfel beter door een spercialist kunt laten kijken. Is het niets, heerlijk, is het wel iets dan ben je er in ieder geval op tijd bij.

Mag ik dan ook nog even zegen dat het cb GEEN specialist is? Alleen kijken naar hoeveel woordjes een kind zegt is natuurlijk niet voldoende, taalverwerving is van vele factoren afhankelijk!

Ik werk met peuters die niet tot spreken komen, soms is het echt heel sneu om te zien, de frustratie... De meeste gaan ook sprekend de deur uit, maar een handjevol dus niet. Dan staat er een team van specialisten omheen en nog komt het niet op gang, de taalontwikkeling. De meeste van deze ouders moesten het ook aankijken, dan is een kind al 3 geweest voor ze bij ons komen, dat is laat!

Over het kunnen maken van bepaalde klanken. Een kind hoeft niet alle klanken meteen juist uit te kunnen spreken. De /r/ hoef je pas rond je 6de te kunnen. Hij zit wel eerder in de ontwikkeling, maar omdat het een motorisch moeilijke klank is mag het ook later. Een globaal overzicht:

1; 3 tot 1; 9  m, n, j, p, t 
1; 9 tot 2; 0  k en soms g 
2; 0 tot 2; 3  h, g, s 
2; 3 tot 2; 6  f, w, j, b  
2; 6 tot 2; 9  l, r 
2; 9 tot 3; 0  d
Uitzondering: rond 6de jaar r , s
Tot 6de jaar moeite met clusters van 3 of meer medeklinkers
(achter de punt/komma zijn maanden)

[monika]

Als je toch al bij de logopedist loopt voor je andere kinderen zou ik het gewoon daar bespreken.
Ik heb jaren lang gevraagd op kdv en school of Jort wel binnen het gemiddelde voor zijn spraak viel, want laat met praten, hij moest de woorden er soms uitwurgen zo moeizaam en vaak moest ik het voor papa vertalen (papa heeft achteraf gezien waarschijnlijk auditorisch processing probleem). Maar altijd vond iedereen dat het goed ging en hij is een jongetje en hij is tweetalig, dus wat wil je nou...

Uiteindelijk hebben we Jort getest voor auditorissch processing disorder toen hij 6,5 was en hij scoort mega hoog/ slecht. Als Kruimeltje dezelfde soort problemen laat zien over een paar jaar ga ik er toch eerder achter aan. Dan maar een overbezorgde moeder. Een van onze belangrijkste taken als opvoeder is het opkomen voor onze kinderen als we denken dat er iets niet goed is.